Satri Asriyanti. PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD SEJAK COVID-19 HINGGA PASCAPANDEMI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEBIJAKAN BAHASA INGGRIS WAJIB SD 2027. JK [Internet]. 2026Jan.27 [cited 2026Jun.25];10(2):33-41. Available from: https://www.e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/2313